{"id":910,"date":"2018-06-28T16:29:32","date_gmt":"2018-06-28T19:29:32","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/ayudante-de-catedra\/"},"modified":"2018-06-28T16:29:32","modified_gmt":"2018-06-28T19:29:32","slug":"ayudante-de-catedra","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/ayudante-de-catedra\/","title":{"rendered":"Ayudante de C\u00e1tedra"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Los alumnos aspirantes a ayudant&iacute;as de c&aacute;tedra deber&aacute;n presentar:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Una carpeta que contengan:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">DATOS PERSONALES: apellido y nombres, n&uacute;mero de Documento Nacional de Identidad, lugar y fecha de nacimiento, domicilio. <\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">T&Iacute;TULOS \/ CERTIFICACI&Oacute;N DE ALUMNO\/A REGULAR DEL &Uacute;LTIMO A&Ntilde;O: los aspirantes graduados adjuntar&aacute;n fotocopia\/s autenticada\/s de su\/s t&iacute;tulo\/s. Los aspirantes alumnos, deber&aacute;n acreditar su condici&oacute;n de cursante del &uacute;ltimo a&ntilde;o de la carrera y presentar constancia de Espacios Curriculares aprobados con la calificaci&oacute;n obtenida.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">ANTECEDENTES DOCENTES: cargos docentes desempe&ntilde;ados, indicando la instituci&oacute;n con especificaci&oacute;n de nivel, el per&iacute;odo y la naturaleza de su designaci&oacute;n, evaluaci&oacute;n de desempe&ntilde;o si la hubiera, en el caso de ayudantes graduados y\/o alumnos con t&iacute;tulo docente previo.<\/span><br \/><span style=\"font-size: 10pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">PUBLICACIONES. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">PERFECCIONAMIENTO: fotocopia autenticada de los cursos de perfeccionamiento, actualizaci&oacute;n, especializaci&oacute;n o capacitaci&oacute;n realizados. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">FUNDAMENTACI&Oacute;N: presentaci&oacute;n de argumentos y expectativas que motivan su postulaci&oacute;n. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">OTROS: antecedentes que considere pertinentes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Al elaborar la fundamentaci&oacute;n los aspirantes tendr&aacute;n en cuenta la estructura de la c&aacute;tedra como lo se&ntilde;ala la resoluci&oacute;n 3121\/04&nbsp; y podr&aacute;n indicar c&oacute;mo piensan que pueden desarrollar su rol teniendo en cuenta que:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Los ayudantes de c&aacute;tedra (graduados y\/o alumnos) colaborar&aacute;n seg&uacute;n lo estime el profesor responsable en: <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">La elaboraci&oacute;n de proyectos de aula y el an&aacute;lisis de su inserci&oacute;n en el PI.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">La intervenci&oacute;n en actividades de investigaci&oacute;n y extensi&oacute;n que se realicen en el Espacio Curricular.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">La orientaci&oacute;n&nbsp; a los estudiantes sobre la metodolog&iacute;a y la bibliograf&iacute;a tanto de estudio como de consulta.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">El seguimiento de los aprendizajes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 10pt;\">Los ayudantes de c&aacute;tedra (graduados y\/o alumnos) ser&aacute;n responsables de:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Participar en las reuniones de la c&aacute;tedra.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Informar al profesor de la c&aacute;tedra sobre las dificultades que se adviertan en los alumnos, en el desarrollo del Espacio Curricular.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt;\">Asistir a las reuniones institucionales que las autoridades determinaren.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a title=\"Resoluci&oacute;n 3121\/04_Ayudante de C&aacute;tedra\" href=\"upload\/Resolucion_3121_04_AYUDANTE_DE_CATEDRA.pdf\" target=\"_blank\"><span style=\"font-size: 10pt; color: #0000ff;\">Resoluci&oacute;n 3121\/04<\/span><\/a>. <a title=\"Resoluci&oacute;n 3121\/04_Ayudante de C&aacute;tedra\" href=\"upload\/Resolucion_3121_04_AYUDANTE_DE_CATEDRA.pdf\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" title=\"Icono pdf\" src=\"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/icono_pdf.gif\" border=\"0\" alt=\"Icono pdf\"><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Noem&iacute; Haponiuk<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Jefe de Area<\/p>\n<div id=\"_mcePaste\" class=\"mcePaste\" style=\"position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow: hidden;\">Los alumnos aspirantes a ayudant&iacute;as de c&aacute;tedra deber&aacute;n presentar:<br \/>Una carpeta que contengan:<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; DATOS PERSONALES: apellido y nombres, n&uacute;mero de Documento Nacional de Identidad, lugar y fecha de nacimiento, domicilio. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; T&Iacute;TULOS \/ CERTIFICACI&Oacute;N DE ALUMNO\/A REGULAR DEL &Uacute;LTIMO A&Ntilde;O: los aspirantes graduados adjuntar&aacute;n fotocopia\/s autenticada\/s de su\/s t&iacute;tulo\/s. Los aspirantes alumnos, deber&aacute;n acreditar su condici&oacute;n de cursante del &uacute;ltimo a&ntilde;o de la carrera y presentar constancia de Espacios Curriculares aprobados con la calificaci&oacute;n obtenida.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ANTECEDENTES DOCENTES: cargos docentes desempe&ntilde;ados, indicando la instituci&oacute;n con especificaci&oacute;n de nivel, el per&iacute;odo y la naturaleza de su designaci&oacute;n, evaluaci&oacute;n de desempe&ntilde;o si la hubiera, en el caso de ayudantes graduados y\/o alumnos con t&iacute;tulo docente previo.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PUBLICACIONES. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; PERFECCIONAMIENTO: fotocopia autenticada de los cursos de perfeccionamiento, actualizaci&oacute;n, especializaci&oacute;n o capacitaci&oacute;n realizados. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; FUNDAMENTACI&Oacute;N: presentaci&oacute;n de argumentos y expectativas que motivan su postulaci&oacute;n. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; OTROS: antecedentes que considere pertinentes.<br \/>Al elaborar la fundamentaci&oacute;n los aspirantes tendr&aacute;n en cuenta la estructura de la c&aacute;tedra como lo se&ntilde;ala la resoluci&oacute;n 3121\/04&nbsp; y podr&aacute;n indicar c&oacute;mo piensan que pueden desarrollar su rol teniendo en cuenta que:<br \/>Los ayudantes de c&aacute;tedra (graduados y\/o alumnos) colaborar&aacute;n seg&uacute;n lo estime el profesor responsable en: <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La elaboraci&oacute;n de proyectos de aula y el an&aacute;lisis de su inserci&oacute;n en el PEI y PCI.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La intervenci&oacute;n en actividades de investigaci&oacute;n y extensi&oacute;n que se realicen en el Espacio Curricular.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La orientaci&oacute;n&nbsp; a los estudiantes sobre la metodolog&iacute;a y la bibliograf&iacute;a tanto de estudio como de consulta.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El seguimiento de los aprendizajes.<br \/>Los ayudantes de c&aacute;tedra (graduados y\/o alumnos) ser&aacute;n responsables de:<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Participar en las reuniones de la c&aacute;tedra.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Informar al profesor de la c&aacute;tedra sobre las dificultades que se adviertan en los alumnos, en el desarrollo del Espacio Curricular.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Asistir a las reuniones institucionales que las autoridades determinaren.<br \/>Los alumnos aspirantes a ayudant&iacute;as de c&aacute;tedra deber&aacute;n presentar:<br \/>Una carpeta que contengan:<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;DATOS PERSONALES: apellido y nombres, n&uacute;mero de Documento Nacional de Identidad, lugar y fecha de nacimiento, domicilio. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;T&Iacute;TULOS \/ CERTIFICACI&Oacute;N DE ALUMNO\/A REGULAR DEL &Uacute;LTIMO A&Ntilde;O: los aspirantes graduados adjuntar&aacute;n fotocopia\/s autenticada\/s de su\/s t&iacute;tulo\/s. Los aspirantes alumnos, deber&aacute;n acreditar su condici&oacute;n de cursante del &uacute;ltimo a&ntilde;o de la carrera y presentar constancia de Espacios Curriculares aprobados con la calificaci&oacute;n obtenida.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;ANTECEDENTES DOCENTES: cargos docentes desempe&ntilde;ados, indicando la instituci&oacute;n con especificaci&oacute;n de nivel, el per&iacute;odo y la naturaleza de su designaci&oacute;n, evaluaci&oacute;n de desempe&ntilde;o si la hubiera, en el caso de ayudantes graduados y\/o alumnos con t&iacute;tulo docente previo.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;PUBLICACIONES. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;PERFECCIONAMIENTO: fotocopia autenticada de los cursos de perfeccionamiento, actualizaci&oacute;n, especializaci&oacute;n o capacitaci&oacute;n realizados. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;FUNDAMENTACI&Oacute;N: presentaci&oacute;n de argumentos y expectativas que motivan su postulaci&oacute;n. <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;OTROS: antecedentes que considere pertinentes.<br \/>Al elaborar la fundamentaci&oacute;n los aspirantes tendr&aacute;n en cuenta la estructura de la c&aacute;tedra como lo se&ntilde;ala la resoluci&oacute;n 3121\/04&nbsp; y podr&aacute;n indicar c&oacute;mo piensan que pueden desarrollar su rol teniendo en cuenta que:<br \/>Los ayudantes de c&aacute;tedra (graduados y\/o alumnos) colaborar&aacute;n seg&uacute;n lo estime el profesor responsable en: <br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;La elaboraci&oacute;n de proyectos de aula y el an&aacute;lisis de su inserci&oacute;n en el PEI y PCI.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;La intervenci&oacute;n en actividades de investigaci&oacute;n y extensi&oacute;n que se realicen en el Espacio Curricular.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;La orientaci&oacute;n&nbsp; a los estudiantes sobre la metodolog&iacute;a y la bibliograf&iacute;a tanto de estudio como de consulta.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;El seguimiento de los aprendizajes.<br \/>Los ayudantes de c&aacute;tedra (graduados y\/o alumnos) ser&aacute;n responsables de:<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Participar en las reuniones de la c&aacute;tedra.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Informar al profesor de la c&aacute;tedra sobre las dificultades que se adviertan en los alumnos, en el desarrollo del Espacio Curricular.<br \/>&#61607;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Asistir a las reuniones institucionales que las autoridades determinaren.<\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los alumnos aspirantes a ayudant&iacute;as de c&aacute;tedra deber&aacute;n presentar: Una carpeta que contengan: DATOS PERSONALES: apellido y nombres, n&uacute;mero de Documento Nacional de Identidad, lugar y fecha de nacimiento, domicilio. &nbsp; T&Iacute;TULOS \/ CERTIFICACI&Oacute;N DE ALUMNO\/A REGULAR DEL &Uacute;LTIMO A&Ntilde;O: los aspirantes graduados adjuntar&aacute;n fotocopia\/s autenticada\/s de su\/s t&iacute;tulo\/s. Los aspirantes alumnos, deber&aacute;n acreditar su &#8230; <a title=\"Ayudante de C\u00e1tedra\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/ayudante-de-catedra\/\" aria-label=\"More on Ayudante de C\u00e1tedra\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1731,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/910"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1731"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=910"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/910\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfd163-bue.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}